Вітаємо!

Квітковий живопис Катерини Білокур

Ледве дихнуло весняним теплом і на деревах з’явилися бруньки – та все покривається ніжною зеленню. Природа оживає, неначе одягається в коштовні шати. Все навкруги зачаровує нас! І це не дивно, бо відчуття прекрасного має кожна людина. Але, ще є й картини, на яких зображена природа, які також дають нам естетичну насолоду, посилюють любов до рідного краю. 

Наш народ має величезну скарбницю найкращих робіт митців, які передали як найкраще велич і могутність краси та чарівність нашої землі. І тому ми вирушили у подорож з нашими паняночками з "Кадетського корпусу" №23 по сторінках життя та творчості видатної художниці Катерини Білокур, яка здивувала світ своїми шедеврами.

Сутність та проблеми соціальної реабілітації дітей-інвалідів

Продовжується наша співпраця з Київським міським центром реабілітації дітей з інвалідністю. Нове заняття «Школи батьківства» було присвячене проблемам соціальної реабілітації дітей-інвалідів. 

Процес соціалізації – це процес взаємодії особистості та суспільства. Реальні жертви несприятливих умов соціалізації – діти-інваліди. Чому ж інваліди відносяться до жертв несприятливих умов соціалізації? Які проблеми виникають у процесі соціалізації дітей-інвалідів?

Дива світу книги

Пізнавально-літературний майстер-клас «Дива світу книги», який наша бібліотека провела в дитячому садку №467.  Захід відбувся в рамках проекту «Дитячий Книголенд» та святкування Міжнародного дня дитячої книги.

На початку квітня діти та дорослі святкують день народження дитячої книги. І тому, наша бібліотека мала на меті провести тиждень дитячої книги у дошкільних навчальних закладах. Але, у зв’язку з великим попитом та зацікавленістю дітей та вихователів, наш захід переріс у декаду! І це, безумовно, не може нас не тішити!

До ЗНО – будь готовий!

Цими днями наша бібліотека провела для учнів 11-А класу СШ №27 психологічний тренінг «До ЗНО – будь готовий!».

Ось і закінчується навчальний рік. Для молодших учнів – це настання канікул та відпочинок, а для старшокласників – це завершення навчання, і як підсумок – складання зовнішнього незалежного оцінювання, що дає можливість вступити у бажаний вищий навчальний заклад.

Запрошуємо до віртуального «круглого столу»

Інклюзія в Україні розвивається не настільки швидко, як би хотілося представникам освіти й батькам дітей з особливими освітніми потребами. Можливо, це відбувається через доволі слабке розуміння самого терміну «інклюзія», можливо через недостатній інформаційний супровід, певні історико-культурні особливості нашого суспільства. 

В плані роботи бібліотеки з громадськістю є «круглий стіл» «Інклюзивна освіта: ідея, практика і суспільна цінність». Щоб познайомити якнайширший загал педагогів України з даною тематикою, бібліотека підготувала та передала до Міністерством освіти і науки бібліографічний список «День народження є у кожного». Також була проведена зустріч з Віктором Сальковим – державним експертом із стратегічних комунікацій Директорату інклюзивної та позашкільної освіти Міністерства освіти і науки.

Твій друг книга

В рамках проекту «Дитячий Книголенд», наша бібліотека провела у дитячому садку №388 пізнавально-літературний майстер-клас «Твій друг книга».

Ганс Крістіан Андерсен – автор всесвітньо відомих казок для дітей, визнаний одним з найулюбленіших казкарів усіх часів і народів. Його твори стали сценаріями численних екранізацій, мультфільмів та театральних постановок. Тому в день народження Г. К. Андерсена, 2 квітня, у всьому світі щороку відзначається Міжнародний день дитячої книги. Чудові, захопливі, наочні дитячі книжки - це не тільки література, а й яскрава картина світу в різних ситуаціях, де за допомогою художніх образів, зрозумілих дітям, розповідається про наше життя.

Як говорити з дитиною про секс на різних вікових етапах?

В рамках співпраці з Київським міським центром реабілітації дітей з інвалідністю, наша бібліотека провела чергове заняття «Школи батьківства». Психолог Олена Черниш розповіла батькам про те, як говорити з дітьми про секс в різних вікових періодах.

Якщо діти ставлять запитання на інтимні теми, батьки часто намагаються уникнути розмов, сподіваючись, що дитина перемикнеться на іншу тему, що хтось інший про все розкаже. Утім, насправді не так. Важко й не зручно про це говорити, але головне – знати, що і коли можна й навіть треба розповідати дитині.