Тренінг для працівників бібліотек ЦБС «Стрес-менеджмент» від Міжнародної організації з міграції

В нашій бібліотеці відбувся цікавий та корисний тренінг для співробітників бібліотек ЦБС Шевченківського району «Стрес-менеджмент». 

АНОНС | Лекція-тренінг “Як ти?” | Як розмовляти під час війни: алгоритми базової психологічної допомоги

Запрошуємо відвідати лекцію-тренінг, яку проведе Антон Семенов - психотерапевт, соціальний психолог, засновник проєкту "Як ти, брате?", що навчає надавати психологічну допомогу під час війни. 

Тренінг | Як фотографувати книжки: основні правила для нефотографів

В нашій бібліотеці пройшов тренінг для колективу 

з фотографії на мобільному пристрої.

Старт пілотного проєкту «Create with Anything» (Створюй з будь-чого)

На початку жовтня до нашої бібліотеки завітали педагоги закладів загальної середньої освіти міста Києва аби взяти участь у тренінгу, який відбувся в межах пілотного в Україні освітнього проєкту від The LEGO Foundation «Create with Anything» (Створюй з будь-чого)!

Психологічний тренінг з вибору професії

Проблема вибору професії відома з давніх часів. 

Ще в середині третього тисячоліття до нашої ери в Стародавньому Вавилоні проводилися випробування випускників шкіл, де готувалися писарі, а в Стародавньому Китаї вже існувала система перевірки здібностей осіб, що бажали зайняти посади урядових чиновників.

Давньогрецький філософ Платон зазначав: "...люди народжуються не дуже схожими один на одного, їх природа буває різна, та й здібності до тієї чи іншої справи теж ..."

Як жити в світі, в якому є ВІЛ?

СНІД – одна з найважливіших і трагічних проблем, що виникли перед людством наприкінці ХХ сторіччя. Проблема в тому, що ми, як і багато років тому, не хочемо всерйоз сприймати факт, що живемо у світі, в якому існує вірус імунодефіциту людини, і повірити, що проблема СНІДу і його наслідків безпосередньо стосується кожного. А даремно, адже сьогодні Україна займає 1 місце в Європі та 6 у світі за швидкістю розповсюдження ВІЛ і хворих на СНІД.

Все починається з Кохання

«Люблячі серця відшуковують одне в одному свою подібність, і любов є не що інше, як спілка розділених часток єдиної колись істоти…»

Платон

Що нам потрібно для повного щастя? Багатство? Комфорт? Ні! Психологи стверджують, що найголовніша емоційна потреба людини – це кохання.

Для когось кохання – це гарна пригода, для когось – шлях, вимощений каменями самопожертви, для когось – Боже осяяння. Це – жнива для голодного, чиста вода для спраглого, сонце для того, хто змерз, нездолана енергія життя.

Робота для справжніх чоловіків

Приймати рішення й відповідати за наслідки – ознака дорослої людини. А особливо це стосується питання вибору майбутньої професії, тут важливо не помилитися. 

На профорієнтаційному тренінгу учні 11 класу СШ № 95 вивчали себе, свої зацікавлення та здібності, а також говорили про те, як їх оптимально поєднати.

Золоте правило управління часом

«З усіх втрат втрата часу – найтяжча», – казав Григорій Сковорода.

І справді, час біжить дуже швидко. Ми рідко замислюємося над тим, що день минув, його вже не повернеш, а скільки всього можна й треба було зробити! 

Через те, що ми не вміємо раціонально використовувати час, часто всі важливі завдання розв’язуємо в останні дні, як студенти перед сесією. А тому, звісно, не завжди так ефективно, як могли б. Навчитися управляти власним часом – означає підвищити ефективність й успішність своєї діяльності. 

Love story або Як не допустити помилок

Кохання – це поезія і сонце життя! Не даремно чимало письменників і поетів оспівують це прекрасне почуття.

Кохання – це найсильніше почуття, яке відчуває людина. І водночас це найбільший дар, який дуже легко втратити. 

Як же потрібно формувати свої почуття? Чому ми закохуємось? Що приваблює хлопців? 

Що потрібно робити, щоб подобатись їм? Як зберегти відносини? Де та міра відвертості? Про це все йшлося під час бесіди з психологом бібліотеки.

Твій стиль життя – твоє здоров’я і успіх завтра

Здоров'ям називається фізичне, соціальне та психічно-емоційноге благополуччя. Якщо всі сфери життя знаходяться в рівновазі, хвилюватися немає про що. Тільки ось для формування здоров'я потрібні роки, займатися цим треба змалечку і продовжувати усе життя.

Здоровий спосіб життя є передумовою для розвитку різних сторін життєдіяльності людини, досягнення нею активного довголіття та повноцінного виконання соціальних функцій.

Сім нот здорового способу життя

Здоров'я дітей та підлітків у будь-якому суспільстві і за будь-яких обставин (соціальних, економічних чи політичних)  є актуальною проблемою, а також першочерговим завданням, адже воно визначає майбутнє країни, науковий та економічний потенціал суспільства.

Проведення психологічних тренінгів є важливим чинником, що сприяє формуванню серед підлітків фізично і морально здорових, сильних, всебічно розвинених людей, спонукає молодь до активного способу життя, формує особистість школяра без шкідливих звичок, виховує в учнів розуміння здоров’я як пріоритетної цінності в житті.
Люди дуже легковажно можуть ставитися до здоров'я, особливо це стосується молоді. На жаль, молоді люди часто не вміють його берегти і вести здоровий спосіб життя. На психологічному тренінгу «Сім нот здорового способу життя», який провела психолог бібліотеки А. Черниш, учні мали змогу зрозуміти, що кожному від народження дається найцінніший дар – життя, а найдорожче, що є в житті, – це здоров'я. Діти залюбки виконали такі вправи як: вправа-привітання «Зобрази емоції», самодіагностична вправа «Колесо здоров'я», «10 заповідей довголіття», а наостанок виконали вправу-релакс «Дотягнутися до зірок».

Феномен людини. Ціннісні виміри людського життя

Всі люди мають певні цінності. Насамперед, кожен із нас цінує чесність, доброту, гідність, вчинки, честь, а також ще велику кількість хороших якостей, які притаманні кожному із нас. Але після проведення психологічного тренінгу "Феномен людини. Ціннісні виміри людського життя" ми переконались у тому, що найбільшою людською цінністю є родина, адже понад усе ми цінуємо свою сім'ю. Ми намагались отримати відповіді на такі хвилюючі кожного запитання як: "Чому людське життя є найвищою цінністю в сучасному світі?", "Навіщо ми живемо?" та "В чому виявляється сила людського духу?".

Учасниками психологічного тренінгу стали учні 9-го класу СШ № 175. Спочатку спілкуючись, діти обговорили систему загальнолюдських духовних цінностей, а потім провели рольову гру, під час якої виявили три людські цінності, які є найвищими для кожного учасника. А далі вже по черзі віддавали дві цінності задля збереження життя нашої планети. Нам є чим пишатися, адже для більшості учнів найвищою цінністю, яку вони залишили, була сім’я, далі  релігія і врешті-решт, саме життя. 

Характеристика цінностей відкриває шлях до розуміння сенсу життя, призначення людини в цьому світі. А її призначення - жити вищими цінностями, охороняти їх, передавати нащадкам. Адже, справжня духовність - це спосіб життя, а не сума духовних заходів, способів буття людини, для якої провідниками є вищі цінності. І наші учасники це підтвердили в повній мірі.

Психологічний тренінг «Наркополе масового враження»

Наркоманія – хвороба не тільки людини, яка вживає наркотик. Співзалежними є також  рідні і близькі наркомана. Це страждання і сльози матері, сивина батька, втрата друзів і кохання, нездійсненні мрії, втрата здоров’я, а іноді і життя.
Метою заходу, який сьогодні відбувся, було підвищення рівня поінформованості старших школярів про те, до яких тяжких проблем призводять наркотики. Психолог бібліотеки Альона Степанівна Черниш підготувала бесіду та мозковий штурм «Протистояння наркотику», гру «Острів» та вправи: «Куля наркотичних речовин», «Декларація», «Я бажаю вам…».

Всі вони мали під собою завдання: відпрацювати навички, що запобігають вживанню психоактивних речовин та сформувати вміння чинити опір негативному впливу соціального середовища, сформувати у підлітків установку на здоровий спосіб життя.

Учитель та проблеми дисципліни

 Порушуючи дисципліну, учень не завжди усвідомлює, які цілі насправді стоять за цим порушенням.

 Як педагог може вплинути на ситуацію? Яку стратегію і тактику екстреного втручання в ситуацію конфронтації обрати? Як допомогти учням встановити нормальні відносини з вчителем та відчути свою спроможність? Ці та інші питання були розглянуті під час тренінгу-семінару для молодих вчителів району. Кожен блок питань закінчувався особистим завданням учаснику-вчителю.

    Присутнім був презентований другий випуск бібліографічного покажчика «Сучасні діти: які вони» «Зона особливої уваги» (2010 р.), який був присвячений проблемам дітей з особливими потребами.

  В результаті опитування, проведеного серед учасників заходу з метою вивчення читацьких вподобань, більшість з присутніх виявили бажання отримувати інформацію про нові надходження електронною поштою, що буде обов’язково враховано.